miércoles, 4 de marzo de 2015

EJERCICIOS DE ASOCIACIÓN...para niños pequeños.

-porque nadie ha nacido sabiendo-

ASOCIACIÓN DE IDEAS:

almohadón
-------------nevera
-------------mesa
-------------taza
-------------cama
-el almohadón va con la cama-

hueso
------pipa
------sonajero
------perro
------lápiz
-el hueso va con el perro-

sombrero
-----------navaja
-----------martillo
-----------cabeza
-----------reloj
-el sombrero va con la cabeza-

zapato
------cubo
------calcetín
------coche
------rompecabezas
-el zapato va con el calcetín-

camilla- camillero- heridos
-----------------------------vagón de tren
-----------------------------ambulancia
-----------------------------coche de policía
-----------------------------taxi
-la camilla, el camillero y los heridos van con la ambulancia-

hilo
---aguja---imperdible
---dedal
---alfiler
-el hilo va con la aguja-

martillo
---------tornillo
---------clavo
---------cuchillo
---------aguja
-el martillo va con el clavo-

soldado
-------remo
-------raqueta
-------barca
-------medalla
-al soldado le ponen una medalla-

destornillador
--------------chincheta
--------------clavo
--------------tornillo
-el destornillador va con el tornillo-

cerillas
-------pluma
-------cigarrillo
-------sombrero
-------lupa
-las cerillas encienden el cigarrillo-

plancha
--------tabla de planchar
--------taza de café
--------troncos ardiendo
--------mechero
-la plancha va con la tabla de planchar-

astronauta
-----------paracaídas
-----------avión
-----------helicóptero
-----------cohete
-el astronauta sube al cohete-

pájaro
------tienda
------caja
------nido
------casa
-el pájaro está en su nido-

cocina
------caja
------árbol
------sonajero
------sartén
-en la cocina está la sartén-

mesa
-----silla
-----caballo
-----coche
-----ratón
-la mesa está con la silla-

zapato de tacón
-----------------señora
-----------------niña
-----------------caballero
-----------------niño
-la señora lleva zapatos de tacón-

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Estos ejercicios, además de ser adecuados para ayudar a madurar a niños pequeños, los podéis usar para reeducar a pacientes adultos afásicos.

Tanto con niños como con adultos, los he utilizado para iniciar conversaciones.
Probad, veréis como os sorprenderá el resultado.
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Y no olvidad que "nadie nace sabiendo".
También que "todo lo que se pierde se puede reencontrar".


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