CAMINAD A MI LADO

No sé si vereis bien la fecha del periódico donde se publicó esta noticia (viernes 17 de septiembre de 1971). Fue mi primer cursillo de logopedia. * En el mismo sobre donde encontré este recorte de prensa, están los apuntes del curso. ¿Los copio?; confieso que me da un poco de pereza hacerlo (será largo este capítulo).  Voy a hacerlo, hace mucho tiempo que, enfrascada en los encajes de bolillos , no hablo de LOGOPEDIA . -te prometo, Pablo que una vez copiados, los tiraré- ******* LECCIONES  MAGISTRALES 1.-Desarrollo del lenguaje infantil. - Dr. Torres de Gassó. Ideas previas:  .no hablamos con la laringe , hablamos con la inteligencia. .el aparato respiratorio está en función de respirar, no de hablar. .importancia de la audición. *  A los 18 meses el niño se comunica por medio de emociones. Cuando es tan pequeño, no es un ser social (tose para llamar la atención, no para comunicarse), empieza a comprender y sabe quien es ...

...pero esta semana no salieron las cosas como pensaba y estaba triste, filosofando sobre como es la gente y sobre otras cosas que no puedo cambiar. Así que me refugié en el encaje de bolillos (los bolillos como terapia, ¿recuerdas Montse?) ****o Lo que os voy a enseñar, no lo he hecho yo, ni creo que lo sabré hacer alguna vez . Procede de la exposición que vimos en Villarrobledo y que no nos dejaron fotografiar; en compensación nos dieron el catálogo de ella. Aquí está (escaneado el 20% del mismo, como marca la ley...).  * Punto  TONDER ** GUIPUR *** Punto ROCOCÓ **** Punto CANTÚ ***** Punto de BRUJAS ****** PUNTA CAPITANA ******* Punto ROCOCÓ ******** ROSALINA ********* BINCHE ********** Punto de FLANDES ************ Y AHORA EL CURRICULUM DE LA AUTORA *** Enhorabuena, Elena. *