Ir al contenido principal

QUERIDOS REYES MAGOS:


Os espero con ilusión, como se espera a tres amigos que vienen de un largo viaje; con la casa calentita, la mesa puesta y una habitación preparada por si quereis quedaros...
Tengo ya dispuesta una bandeja con dulces y café para vosotros y fruta para los camellos.
Estoy lustrando mis zapatos, antes de dejarlos en el balcón.
Y repaso las tablas de multiplicar y las preposiciones, por si me las haceis decir, antes de darme mi regalo (que no sería la primera vez).
Yo intuía en cada una de vuestras visitas, cuando era niña, que lo que deseabais era que aprendiera muchas cosas... sin embargo el tiempo ha hecho que olvidara los logaritmos y las declinaciones latinas, pero me ha enseñado esto:
.
-He après que ningú no és perfecte...
fins que t'enamores.
.
-He après que la vida es dura...
però jo sóc més.
.
-He après que quan sembres rancúnia i amargura...
la felicitat se'n va a un altre lloc.
.
-He après que hauria d'utilizar sempre bones paraules...
perquè demà potser me les hauria d'empassar.
.
-He après que un somriure és un mètode ecoómic...
per millorar el teu aspecte.
.
-He après que no puc escollir com em sento...
però sempre hi puc fer alguna cosa...
.
-He après que quan el teu nadó t'agafa del dit amb la seva maneta...
et tè enganxat a la vida.
.
-He après que tots volen viure al cim de la muntanya...
però tota la felicitat esdevé mentre hi puges.
.
-He après que cal gaudir del viatge...
i no pensar només en la meta.
.
-He après que és millor donar consells només en dues circumstàncies...
quan són demanats i quan en depèn la vida.
.
-He après que com menys tems malgasto...
més coses faig.
-estos pensamientos me los envió un amigo muy querido; le pedí permiso para copiarlos aquí, pero me dijo que no eran suyos que él los había recibido de forma anónima; pues perdone el autor si no pongo su nombre, pero quiero que sepa que me he sentido identificada con su obra-
***
y
-He aprendido el valor de tener amigas...
que nunca serán rivales,
si no brazos que reman en mi misma dirección.
.
-He aprendido que me resulta muy difícil olvidar...
y que eso no es bueno.
.
-He aprendido que mientras vives,
siempre estás aprendiendo...
y eso sí que es bueno.
***
Y he aprendido tantas cosas porque hace 64 años, aquel 6 de enero que vinisteis a mi casa y no me disteis vuestros regalos hasta que dije las preposiciones, las tablas de multiplicar y el Padrenuestro, supe que me queríais y que deseabais para mí lo mejor.
Y que lo que más deseabais era que yo aprendiera.
Y yo entonces era tan feliz, tan feliz... que vuestra visita no se me olvidará nunca.

Comentarios

Entradas populares de este blog

VAMOS A PRONUNCIAR BIEN: /S/.

-para Noemi- . El fonema S se corrige con facilidad, aunque antes de iniciar su reeducación. hemos de observar: -la implantación dentaria del paciente. -su respiración. -su entorno social. . Si, al cerrar la boca, los dientes no cierran bien, el aire saldrá de forma incorrecta. En este caso se remitirá el niño al ortodoncista. . Si respira mal, no controlará la emisión del aire. Trabajaremos su respiración, como un ejercicio más de logopedia , al mismo tiempo que le reeducamos. . Si en su entorno se omite o se sustituye por Z, el paciente la omitirá o la sustituirá, recuerda que el lenguaje se adquiere por imitación. Aquí yo no haría nada, si el niño vive en Andalucía, por ejemplo, no le voy a aconsejar que viva en otro lugar que se pronuncie bien (¡con lo bonita que es Andalucía!). . Comencemos la reeducación: - primero colocaremos la lengua detrás de los incisivos inferiores, blandamente, sin apretar; los labios entreabiertos, dejando ver los dientes, y estos casi juntos, apenas un...

PINOCHO, en pictogramas.

Tenías razón, Mari Carmen, cuando me dijiste que ahora venden pictogramas hechos; no la tuviste cuando añadiste que no merecía la pena hacerlos... Encontré varios cuentos tradicionales en la editorial SERVILIBRO (o SUSAETA), todos contados a través de pictogramas. Elegí PINOCHO, porque me recordó mi viaje a Sicilia, allí compré PINOCHO para mi nieta escrito en italiano y muy gordo, con la intención de adaptarlo y añadir comentarios, antes de dárselo (aún estoy en ello...). *** Aquí lo teneis: *** Tiene el libro una página con los iconos utilizados, que sustituídos por las palabras que también facilita, hace que el niño lea el cuento como si de un juego se tratase. Mirad: *** También hay varias láminas con los personajes del cuento que podeis utilizar para conversar con los pequeños pacientes (tal vez también con los mayores, según...) He seleccionado esta: el hada con su varita mágica, ya sabeis que tengo una fijación con las varitas mágicas... y Pinocho con su enorme nariz de "ni...

-leo con pictogramas: BLANCANIEVES-

        -Había una vez un rey y una reina        que tuvieron una hijita tan blanca        como la nieve, con unos labios rojos como        la sangre y pelo negro como el carbón.         Decidieron llamarla BLANCANIEVES.         Al poco tiempo la reina murió (no es malo              hablar de la muerte a los niños) y el Rey                volvió a casarse con una bella        pero malvada mujer       que solía consultar   un espejo, pues era muy           vanidosa. (¿qué  es"vanidad....?).   -Con los años, Blancanieves se convirtió en una jovencita muy bella.  Un día la  mujer hizo al espejo su habitual ...