Ir al contenido principal

HISTORIAS...

 Se organizaba la habitación como si fuera un pequeño piso y eligió un silloncito para sentarse a leer

Esperaba una llamada y no pensaba salir hasta que la recibiera.

Abrió la ventana para tener más luz y seguir leyendo.

No añoraba nada y decidió seguir  este consejo: SOLTAR y CONFIAR; ¿quien se lo había dado?. No lo recordaba pero le daba tranquilidad, seguirlo.

En el duerme-vela se le ocurrían los cambios de lugar de los muebles.

***


La humildad es liberadora.

Ser una mujer libre de toda pretensión y sólo tener el deseo de vivir tranquila.

************

Visité la CARTUJA de MIRAFLORES, de recuerdo compré una pequeña escultura de un monje orando, ¡qué paz!...

"Nuestro escudo refleja tanto los orígenes de la Orden de la Cartuja en el siglo XI como su rica espiritualidad.

Las siete estrellas representan a los primeros cartujos: SAN BRUNO, nuestro fundador, y a sus seis compañeros. la Cruz sobre el mundo recuerda el lema cartujano: -la Cruz sobre el mundo recuerda el lema cartujano: -STAT CRUX DUM VOLVITUR ORBIS-

De tu visita a nuestro monasterio deseamos, ante todo, que que la paz de este santo lugar te acompañe siempre, como lo harán nuestra oración y afecto fraterno."



Hasta pronto´.


Comentarios

Entradas populares de este blog

VAMOS A PRONUNCIAR BIEN: /S/.

-para Noemi- . El fonema S se corrige con facilidad, aunque antes de iniciar su reeducación. hemos de observar: -la implantación dentaria del paciente. -su respiración. -su entorno social. . Si, al cerrar la boca, los dientes no cierran bien, el aire saldrá de forma incorrecta. En este caso se remitirá el niño al ortodoncista. . Si respira mal, no controlará la emisión del aire. Trabajaremos su respiración, como un ejercicio más de logopedia , al mismo tiempo que le reeducamos. . Si en su entorno se omite o se sustituye por Z, el paciente la omitirá o la sustituirá, recuerda que el lenguaje se adquiere por imitación. Aquí yo no haría nada, si el niño vive en Andalucía, por ejemplo, no le voy a aconsejar que viva en otro lugar que se pronuncie bien (¡con lo bonita que es Andalucía!). . Comencemos la reeducación: - primero colocaremos la lengua detrás de los incisivos inferiores, blandamente, sin apretar; los labios entreabiertos, dejando ver los dientes, y estos casi juntos, apenas un...

LA TARTAMUDEZ FISIOLÓGICA

- en el capítulo "Manolo, Mª luisa y yo", publicado en este trabajo el 2 de abril de 08, en el apartado de la tartamudez, os hablé, someramente, de esta variedad de la misma; hoy vuelvo a incidir en el tema, porque encierra una historia muy querida para mí, que determinó, en parte, mi vida profesional y personal- . A la tartamudez fisiológica de uno de mis hijos, debo haber sido logopeda. Le tengo especial cariño a esta patología, a los niños que la padecen y a los padres que, como nosotros, se asustaron con su aparición. . Este tipo de disfemia la padecen todos los niños. en mayor o menor grado, en la época de la adquisición y desarrollo inicial del lenguaje, de 2 a 3 años de edad cronológica. En ese momento de la vida del niño, como dije en el anterior capítulo, se desarrolla con gran riqueza el pensamiento, al mismo tiempo que el lenguaje oral sigue su evolución normal, iniciada con anterioridad; entonces se produce un desfase entre la velocidad del pensamiento y el domini...

PINOCHO, en pictogramas.

Tenías razón, Mari Carmen, cuando me dijiste que ahora venden pictogramas hechos; no la tuviste cuando añadiste que no merecía la pena hacerlos... Encontré varios cuentos tradicionales en la editorial SERVILIBRO (o SUSAETA), todos contados a través de pictogramas. Elegí PINOCHO, porque me recordó mi viaje a Sicilia, allí compré PINOCHO para mi nieta escrito en italiano y muy gordo, con la intención de adaptarlo y añadir comentarios, antes de dárselo (aún estoy en ello...). *** Aquí lo teneis: *** Tiene el libro una página con los iconos utilizados, que sustituídos por las palabras que también facilita, hace que el niño lea el cuento como si de un juego se tratase. Mirad: *** También hay varias láminas con los personajes del cuento que podeis utilizar para conversar con los pequeños pacientes (tal vez también con los mayores, según...) He seleccionado esta: el hada con su varita mágica, ya sabeis que tengo una fijación con las varitas mágicas... y Pinocho con su enorme nariz de "ni...