CAMINAD A MI LADO

-Me voy, madre, ya es la hora...Cuando en la pálida obscuridad de la madrugada tus brazos busquen a tu hijito en el lecho, yo te diré:"¡El niño no está!...". Madre, me voy... Me convertiré en delicioso relente para acariciarte. Seré las burbujas de aire del agua cuando estés en el baño para besarte y besarte sin cesar. En la noche de tormenta, cuando la lluvia rompa las hojas, oirás desde tu lecho mi rumor, y mi risa brotará en el relámpago que por la ventana entreabierta iluminará tu habitación. Si pensando en tu hijito pasas en vela las horas de la noche, yo, desde las estrellas te cantaré: "Duerme, duerme". Divagaré en el rayo de luna perdido en tu lecho, y mientras duermas, me dejaré caer en tus brazos. Me haré ensueño tuyo, y por las rendijas de tus párpados, me abismaré en el fondo de tu reposo, y cuando, presa de pánico, te despiertes y mires a tu alrededor, saldré volando hacia la sombra como una luciérnaga temblorosa. En la gran fiesta del Puje, cuando los ...

...y ha llegado el tiempo de cantar villancicos.... -pastorcitos despertad que un ángel os llama, -vamos todos a adorar al Rey de las almas. -qué entre la mula y el buey -que entre la mula y el buey -ha nacido el niño Rey. Qué entre pa-pa-pa, entre ja-ja-ja que entre pa, entre já, entre paja nace.. porque así le place.... . -y por si quereis hacer, hoy una sopita,,, -pucherito traigo aquí y la cucharita... -cuchillito y tenedor -cuchillito y tenedor -para cuando sea mayor.... . Qué entre pa, entré ja, que entre paja nace.... porque así le place. ....y ha llegado el tiempo de recitar delante del Nacimiento: "Hay un Niño que dicen qué llora música. ¡Vamos a verle todos con aleluya! . Hay un Niño nacido ¡qué resplandores! ¡Vamos a verle todos no sea que llore! . Hay un Niño con alas en el pesebre. ¡Vamos a ir despacio no sea que vuele! ------ ...........GLORIA FUERTES------ . .

"...pues si hacemos alegrías, cuando nace uno de nos... ¿qué haremos naciendo DIOS?. " . .

-En enero y febrero de 2000, en el CEFIRE de Godella, hice un curso de Convivencia y Disciplina. L@s logopedas apenas tenemos problemas de disciplina y nuestra convivencia tiene pocas ocasiones de ser difícil, pero, en aquel momento, yo tenía una buena razón para hacer ese curso... . Habreis observado que en mi almacén de apuntes aparecen cosas insospechadas, que incluso yo tenía olvidadas, ésta es una de ellas. No tiene que ver con la logopedia, ni con mis aficiones lectoras y más o menos literarias, ni con mis manualidades. Ni siquiera con mis preocupaciones. . Sin embargo guardé los apuntes que, en forma de notas como cuando leo un libro, han aparecido en mi "extraño almacén"... A veces pienso que su mejor destino hubiera sido el contenedor y no daros "la tabarra" a vosotr@s .... Mi marido me dice que os escribo porque siento añoranza..... puede ser, -pero está encantado de que lo haga porque así lo dejo tranquilo-. . Aquí van mis notas -era un momento en que lo...

Es una novela, con su argumento, sus personajes... una novela, repito. No tiene nada que ver con el libro que acabamos de comentar. . Pero voy a copiaros dos párrafos: . -Paloma,una de las protagonistas, reflexiona... "...he comprendido que yo sufría porque no podía ayudar a nadie a mi alrededor..." "...he comprendido que sentía rencor por papá, mamáy sobre todo por Colombe porque soy incapaz de serles útil, porque no puedo hacer nada por ellos..." . ¿Veis algúna semejanza con lo que nos decía Miret Magdalena?. . .

-CUANDO LEO, ME GUSTA LLEVAR UN LÁPIZ EN LA MANO Y TENER UN CUADERNO SOBRE LA MESA. CASI NUNCA HAGO ANOTACIONES EN LOS LIBROS. TOMO NOTAS Y COPIO FRASES DEL LIBRO EN EL CUADERNO- . -ESTAS SON LAS ANOTACIONES QUE HICE CUANDO LEÍ ESTE LIBRO; LAS CONSERVABA EN MI"LIBRO DE LOS ÁNGELES"- . . ----------------------------------------------------------------- Dice: -Hay que acostumbrarse a pensar, pero a pensar bien; y no desbocarse en reflexiones obsesivas y demodeloras. Tenemos necesidad de un pensar sereno, tranquilo, sin reacciones pesimistas... -Meditación del budismo ZEN, que más que meditación es una antimeditación, es el ejercicio tranquilo de desembarazarse de lo que nos inquieta e invade y permanecer un rato sosegado y sin estrés para que afloren las fuerzas positivas que llevamos ocultas en el fondo de nosotros mismos... ...toda nuestra dignidad está en el pensamiento. ....procuremos pensar bien, bien.... -pienso, luego existo: Descartes. -siento, luego existo: Unamuno. ....

Tener una buena orientación temporal es necesaria para todos. Nos preocupamos de que la tengan los niños. La incluimos en el programa de reeducación de nuestros pacientes. También la necesitamos nosotros. . ¿Por qué digo ésto?: Cuando me jubilé y dejé de tener que ir a los colegios a una hora fija y en un día determinado. ¿Qué me pasó? "Perdí" la orientación temporal; no sabía en que día estaba... resultó gracioso al principio, pero al cabo de unas semanas me preocupó. -Salía de la piscina, pasaba por delante de Mercadona y pensaba extrañada: ¿como es que está abierto en domingo?, y es que no era domingo....- Había perdido "mis" referencias (colegio, horario, día...). También quise "aparcar el reloj"... ni una semana pude prescindir de él. -Me había hecho la "romántica" idea de vivir a mi aire, pero no pude, me notaba insegura.- . ¡Qué lástima!. A lo mejor más adelante. .

1º.- Busca tiempo para leer . Es una manera de perfeccionarte en el saber de los demás. . 2º.- Busca tiempo para rezar . Es el modo de entrar en contacto con Dios. . 3º.- Busca tiempo para meditar . Es un ejercicio necesario para llegar a la profundidad de tu corazón. . 4º.- Busca tiempo para dialogar . Es la acción más noble del ser humano a través de la cual uno escucha y habla, recibe y da, y así crece y se consolida la amistad. . 5º.- Busca tiempo para observar . Es una actitud que te enseñará mucho y te ayudará a ver lo positivo de los otros. . 6º.- Busca tiempo para contemplar la naturaleza . Es el arte de Dios. . 7º.- Busca tiempo para trabajar , hacer algo diligentemente. Es el precio para realizarte. . 8º.- Busca tiempo para viajar . Te enriquecerás al entrar en contacto con otras gentes y otras culturas. . 9º.- Busca tiempo para hacer balance , evaluarte (pero "sin mirarte el ombligo", y sin torturarte....). . 10º.- Busca tiempo para amar . Es la esencia de la vida....

Todos hablamos del tiempo. Recurrimos a hablar del tiempo cuando no sabemos de qué hablar pero pensamos que no debemos permanecer callados: en el ascensor, en el supermercado, en ..... Sin embargo es un tema serio. "El tiempo es como el vuelo de los pájaros"... "Quienes son dueños de su tiempo, viven una vida sencilla"... Es importante el tiempo. . -pues ya que hablamos del tiempo con frecuencia, vamos a hacerlo con la orientación adecuada- . . EJERCICIOS DE ORIENTACIÓN TEMPORAL : -Saber la hora ---¿a qué hora se come?. ---¿a qué hora se cena?..... ---En invierno ¿tenemos que encender la luz a la hora de merendar?, y ¿en verano?, ¿por qué?. ---mira el reloj: ¿qué hora es en este momento?. -Hoy es: ---qué día de la semana.. ---qué día del mes. ---en qué mes estamos... ---el mes pasado fue...... ---el mes pasado fue.... ---el mes que viene será.... -Ayer fue: ---¿qué día de la semana?. ---¿qué día del mes?. -Mañana será: ---¿qué día de la semana?. ---¿qué día del mes?...

UERIDA ANA: EN MIS APUNTES ENCONTRÉ NOTAS PARA LA PREPARACIÓN DE LOS CUADERNOS DE MIS PACIENTES, ENTRE ELLOS EL DE FEDERICO, AFÁSICO QUE YA MENCIONÉ EN EL CAPÍTULO DE REEDUCACIÓN DE LAS AFASIAS. ¿RECUERDAS CUANDO LOS PREPARÁBAMOS JUNTAS?, NOS GUSTABA QUE CADA ENFERMO LLEVARA SU CUADERNO, TOTALMENTE PERSONALIZADO, EN ÉL INCLUÍAMOS EJERCICIOS DE COMPRENSIÓN ORAL Y ESCRITA, DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA Y TAMBIÉN DE CÁLCULO, MEZCLADOS ¡ERA MÁS DIVERTIDO!, EJERCICIOS PARECIDOS A LOS QUE HACÍAMOS EN LAS SESIONES DE REHABILITACIÓN Y LES PEDÍAMOS QUE LOS HICIERAN EN CASA (SERVÍAN DE AFIANZAMIENTO Y ADEMÁS A TRAVÉS DE ELLOS CONSEGUÍAMOS IMPLICAR A LA FAMILIA EN LA REEDUCACIÓN ). VAMOS A RECORDARLOS (LOS ESCRIBO EN EL MISMO ORDEN EN QUE LOS HE ENCONTRADO Y QUE POSIBLEMENTE LOS HICIERA FEDERICO). .................... -------------------------------------------------------------------------------------- -Cálculo: 2 3 4 7 7 4 2 1 6 8 4 3 9 7 4 2 - 1 3 4 2 - 5 4 2 0 - 1 2 3 1 - 3 4 4 1 ---------- ---...

Hasta dentro de unos días... . .

Ha sido un mes de julio desordenado, aún no hemos terminado de instalarnos en Monserrat- Valencia- por los pequeños viajes que nos hemos visto obligados a realizar y, aunque han sido todos muy gratos, nos han alterado la rutina, que nos da seguridad, al menos a mí. Por otro lado me traje el ordenador al chalet y confiaba tener internet a través de una tarjeta de..., pero no hay cobertura. Así que estoy copiando en "el lápiz" lo que pienso que puede ser útil para tu trabajo y el lunes te lo mandaré desde la biblioteca del pueblo (a ver si puedo y te llega a tiempo). El caso de Guillermo no lo tenía escrito en ninguno de mis apuntes, lo voy a hacer ahora, sacándolo de mis recuerdos. -Guillermo era un niño precioso, rubio, grande, con el pelo rizado y unos ojos de color ázul-gris llenos de inocencia, parecía un "angelote"... pero esos ojos que tenían expresión y que parecía que te miraban no tenían visión. Guillermo era ciego, tenía una lesión en el cerebelo que le da...