Esto fue fruto de una conversación espontánea de Luis, una explicación atropellada, quería contarme muchas cosa a la vez: ."a qué colegio iban sus vecinos; lo que hacía su amigo Rafa cuando volvía de clase y al mismo tiempo, se lió con el material de clase"..
¿Qué hacía yo?:
-1º-escribir lo que me decía, tal cual.
-2º-ordenar las palabras, para que la frase fuera correcta.
-3º-dibujar la frase.
-4º-escribir debajo de cada dibujo, la frase correspondiente.
-5º-leer juntos las frases, si no sabe leer señalarlas con el dedo y hacérselas repetir en voz alta.
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Esta misma metodología se puede aplicar con afásicos adultos.
Ahí cambiarán los temas y los intereses del paciente. Siempre nos adaptaremos a ellos; pero la forma de trabajar erá idéntica.
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¿Qué haces?, fue mi pregunta. Luego, juntos, organizamos su respuesta.
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Y aquí la conversación típica de los lunes:
-"Cuéntame lo que hicista ayer"
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Por último, una pequeña historia o narración, inventada entre todos.
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¡Pasadlo bien!, es divertido.
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