CAMINAD A MI LADO

.a=autor/autora .t = título .ed = editorial -a: Cristina Cerrada.......t:"La mujer calva".......ed: Lengua de Trapo. . -a: Manuel de Lope.......t:"Otras islas".......ed: RBA Editores. . -a: Lorenzo Silva .......t:"El blog del inquisidor".......ed: Destino. . -a: Luis Sepúlveda.......t:"La sombra de lo que fuimos.....ed: Espasa.. . -a: John Le Carré.....t:"El hombre más buscado"...ed: Mondadori. . -a: Nancy Huston.....t:"Marcas de nacimiento"....ed: Salamandra. . -a: J.M.G. Le Cièzio.....t:"La cuarentena".....ed: Tusquets. . -a: Honorato Boscá...t:"El testamento hológrafo"...ed: Pre-Textos. . -a: Clara Usón.....t:"Corazón de napalm".....ed: Seix Barral. * . -a: Stendhal.....t:"La cartuja de Parma".....ed: Alianza. . -a: Javier Cercas...t:"Anatomía de un instante"...ed: Mondadori. ** . -a:Irene Nemirovsky...t:"El maestro de almas"...ed: Salamandra. * . -a: Haruki Murakami......

Voy a compartir con vosotr@s las notas que tomé mientras leía este libro. . -dedicado a mis amig@s de más de 50 años, aunque a los más jóvenes también les gustará- . Cuando tomas notas, lo haces de forma muy personal, es seguro que las que tomé yo, no coincidan con las que tú hubieras tomado... voy a arriesgarme, no dejará de ser una proyección mía. . Sin embargo, el libro merece ser tratado con objetividad. Por tanto, antes de copiar mis notas, copiaré su índice. . . . -índice- -1. ¿Por qué y para qué escribo este libro?. -2. Qué es ser mayor: perspectivas. -3. Quienes son los mayores. -4. La mente se educa: el papel del ambiente. -5. Caminos de autoeducación. -6. La sabiduría popular de la vida. -7. Descubriendo el más allá. -8. ¿Por una muerte dulce?. -9. La sociedad que un mayor desearía. -10. La religión del mayor. -Bibliografía- . Atractivo, ¿verdad?. Empecemos con mis notas : . 1.- consejos: -- proponerse leer todos los días. --aprender cosas nuevas y recordar algunas casi olv...

... descansar , que no es "no hacer nada"; es cambiar de actividad. . ... conversar sin prisas ; me encantan las tertulias. . ...leer ; ya tengo una lista de libros preparada. . ...viajar ; me voy unos días al Veneto, capital Venecia, siguiendo los pasos de Andrea Palladio. . ...pensar en soledad , aunque poquito, que de todo lo que os he dicho es lo que más cansa. Me envía, para que piense, una de mis más queridas amigas, esta historia: . . . LOS TRES ÚLTIMOS DESEOS DE ALEJANDRO EL GRANDE: -encontrándose al borde de la muerte, Alejandro convocó a sus generales y les comunicó sus tres últimos deseos- . 1º.- QUE SU ATAUD FUESE LLEVADO Y TRANSPORTADO POR LOS MEJORES MÉDICOS DE LA ÉPOCA. 2º.- QUE LOS TESOROS QUE HABÍA CONQUISTADO (PLATA, ORO, PIEDRAS PRECIOSAS...), FUERAN ESPARCIDOS, POR EL CAMINO HACIA SU TUMBA. 3º.- QUE SUS MANOS QUEDARAN BALANCEÁNDOSE EN EL AIRE, FUERA DEL ATAUD, Y A LA VISTA DE TODOS. . UNO DE LOS GENERALES, ASOMBRADO POR TAN INSÓLITOS DESEOS, LE PREGUNTÓ A ...

....y yo sigo aquí. Con un montón de cosas sin terminar. Con muchos proyectos a medio hacer. Y con la conciencia de que debo moderar mi actividad, que ya no tengo 15 años, o sí, pero multiplicados por más de 4... ¿Por donde cortar?...eso lo tendré que meditar seriamente este verano; me lo dijo el médico "si no paras, te pasará factura", (consecuencia: "no hay que ir al médico"). . De momento quiero terminar una puntilla de bolillos para una sábana de mi nieta (qué seguramente tirará en cuanto yo pase "a mejor vida") y unas zapatillas de punto, para estar por casa, que como no las acabe, tendré que aprender a caminar "a la pata coja". También quiero, y es lo que más me apetece, seguir leyendo este libro de Isabel Allende: Os voy a copiar un párrafo, que me ha sugerido una nueva actividad: . ....."llamé por teléfono a las cinco mujeres que forman conmigo el círculo de las Hermanas del Perpetuo Desorden. Antes que yo me incorporara al grupo, e...

Para muchas cosas. Para hacer amenas muchas actividades. Para estimular la memoria. Para estimular la atención.... . Aquí, María, tienes varios ejemplos: . ---CANTAMOS PRECIOSAS TONADILLAS POPULARES, Y LAS MEMORIZAMOS.... --- LES CONTAMOS CUENTOS. ---Y ¿LAS FÁBULAS?, QUE NO SÉ POR QUÉ LAS TENEMOS OLVIDADAS. --- TAMBIÉN ME HAN SIDO ÚTILES EN LA ETAPA DE AFIANZAR LOS FONEMAS QUE ACABABA DE APRENDER María, te gusta dibujar y lo haces bien, mucho mejor que yo. Este verano puedes hacerte un pequeño dosier de cuentos, canciones, fábulas, acontecimientos que quieras contar a tus alumnos, a tus pacientes... y puedes añadir una página de cada uno de los fonemas. . Esto suena a "deber de vacaciones", no, tú sabes que no soy "mandona". Sólo te doy ideas. Un abrazo. ... .. .

En uno de los colegios que atendía, me encontré con Santiago. . Santi era un niño con problemas motrices serios; llevaba un aparato ortopédico separándole las piernas que le impedía caminar con naturalidad, quiero decir que no podía andar, ni correr, ni jugar como los otros niños. . Andar, sí que andaba, y aparentemente ese era su único problema. . Pero cuando inició la Primaria, empezó a desfasarse con respecto a sus compañer@s . Eso pasa a veces, no sé si es porque son niños que van mucho al médico y pierden días de clase, no sé si es que los padres al verlos "enfermos" les exigen menos, tal vez a nosotros, los docentes, nos pasa lo mismo que a los padres.... . Sea cual sea la causa, teníamos delante un niño precioso, con baja capacidad de esfuerzo, con poco hábito de trabajo, y muy consentido. Y ahora la cosa "iba en serio", ya no estaba en preescolar, ahora tenía que adquirir conocimientos "en serio".... . Le hicimos esta PROGRAMACIÓN: -direis que no ...

Vull recórrer cada día el silenci, cor-robat, dels teus camins; vull refer la poesía colossal de descobrir-te cor endins. Vullc, amb l,hálit que t,arbora, desgrenyar tot el sistema que m,estreny, i enlaixar per sobre l,hora el desfici de les ales i del seny. Que la nit del meu problema es delixca contra l,alba del teu cos, fermentant una verema de ví nostre, fet de carn o força d,os... Vull poder anar-te sempre i arribart-te...arribar-te potser mai. Tota l,ánsia jo l,empreç fent-la fites entre els gaudins i l,esglai. Tu no saps que l,amor nia tot covat a l,impossible de la fi? ...Per aixó vull cada día descobrir-te pels camins del teu camí! - XAVIER CASP- .Carlet 1915- Valencia 2004. ... .. .