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CUENTO con /S/.

-EL CUENTO DE LA SERPIENTE- (para reforzar este fonema, una vez aprendido). "Cloti era una serpiente muy aventurera. Un día se colocó un sombrero sobre su cabeza. Y sin pensarlo dos veces se alejó de la selva. En un saco que se cargó a la espalda, se metió una sandía dulce y jugosa, un gran salchichón para que le durase mucho tiempo y también puso una servilleta y un plato. En sus andanzas conoció a un sabio que además sabía tocar el saxofón muy bien. El sabio le invitó a hacer un viaje en submarino . Durante la travesía vieron un banco de sardinas , siete pulpos de los feroces y una linda sirena que les saludó sonriente. Pero el submarino se averió y en salvavidas pudieron flotar y llegar al desierto de Sahara . No había ningún surtidor para apagar la sed , ni semáforos para regular el tráfico, ni tampoco había ninguna clase de señal . El sol era asfixiante y pensaron que un secante les hubiera ido de perlas para eliminar el sudor que les caía por el rostro, o una s...

"CARMEN LAFORET, una mujer en fuga" de A.Caballé, I. Rolón.

"La primera edición del Premio Nadal, en enero de 1945, fue una sorpresa absoluta. Venció una desconocida de 23 años que se impuso a los nombres que sonaban como posibles ganadores. La novela triunfadora se titulaba NADA y convirtió a su autora, Carmen Laforet, en una figura fundamental de las letras españolas de la postguerra..." -nota de los autores de esta biografía- "Tras ese gran éxito, C. L. publicó relatos cortos y sólo tres novelas más, de menor repercusión." *** Carmen Laforet se puso "el listón tan alto" con su primera novela, que vivió siempre con el temor de que "ese listón bajara o bajase". De ahí sus indecisiones, sus dudas....que le hicieron estar siempre atormentada . No sé si me ha gustado este libro, me gustan las biografías sobre todo si están bien escritas y bien documentadas, como es esta, pero confieso que la forma de comportarse C. L. me ha puesto nerviosa en más de una ocasión (daban ganas de zarandearla ¡qué mujer tan i...

de la AGENDA HOLANDESA....(1)

"pocas cosas son nuevas pero se pueden explotar de diferentes maneras" -Aforístico de Seve. * - VOCABULARIOS- SA-SE-SI-SO-SU *sábado - sábana - sabañón - saber - saco - saeta - sano - santo - sapo - salero. *seco - seda - seis - semilla - semana - sello - sensato - sereno - sesenta - sed. *sí - siega - siesta - siete - sílaba - silla - sistema - sindicato - sino - sifón. *sociedad - sopa - soso - sótano - sol - soda - sofá - soldado - sospecha - sólo. *suave - submarino - suceso - sucio - suela - sueño - suficiente - suma - supone. * LA-LE-LI-LO-LU *lana - labio - lámina - laguna - lacio - laca - lata - lame - lancha - laico. *ley - leche - leña - lejos - lechuga - león - levanta - lengua - lento. *liga - lidia - lisa - lima - limo - liza - lila -lino - lija - libélula. *loma - lobo - lomo - lodo - loto - loro - lona - loco - losa - los. *lupa - ludo - luto - lucha - luna - luego - Luisa - lunes - luz. ******* -cuando pienso que ha llegado el momento de deciros "adios...

MÉDICOS SIN FRONTERAS CUMPLE 40 AÑOS

¡Cómo pasa el tiempo!... . En tu memoria......... Exposición "40 años de acción humanitaria independiente", en la Universidad; calle de la Universidad, número 2, de Valencia (estará hasta el 25 de febrero). *************************

PAZ

-Si eres pacífico, pide la PAZ. -Si eres pacífico, reconciliaté contigo y con todo el mundo. -Si eres pacífico, te dolerá la guerra y todo tipo de violencia. -Si eres pacífico, no seas violento. -Si eres pacífico, pacifica a tu alrededor. -Si eres pacífico, denuncia la violencia. -Si eres pacífico, combate la injusticia. -Si eres pacífico, defiende la libertad. -Si eres pacífico, hazte voluntario, sé solidario. -Si eres pacífico, proteje la naturaleza. ******* "Humildemente me esforzaré en amar, en decir la verdad, en no poseer nada que no sea necesario, en ganarme la vida con el trabajo, en vigilar lo que como y bebo, en no tener jamás miedo, en respetar las creencias de los demás, en buscar siempre lo mejor para los demás, en ser un hermano para todos mis hermanos." -Mahatma Gandhi- ********

VAMOS A DECIR BIEN: /L/.

Este fonema es muy fácil de adquirir (es de los primeros que decimos, cuando empezamos a hablar). Por eso no os había hablado sobre él; aunque no quiero descartar ninguno de los que encuentro en mis apuntes. Además estoy dudando de mi criterio para seleccionar o desechar lo que encuentro en "mi baul de los recuerdos" (¿recordais lo que me ha pasado con/S/?; no salgo de mi asombro). Hoy tengo unas anotaciones que, en su día, titulé así: DISLALIA /L/. -vamos a leerlas juntas- ¿cómo debemos colocar nuestros órganos fono-articulatorios para pronunciarla bien?: .Labios: entreabiertos, sin contracción, permitiendo ver los dientes de ambos maxilares. En el centro su separación es de algo más de 1 cm.. .Dientes: están separados 5 mm. aproximadamente. Incisivos inferiores detrás de los superiores. La posición de los labios y de los dientes permite ver la cara inferior de la lengua que estará levantada hacia el paladar. .Lengua: la punta se levanta hacia la protuberancia alveolar de...

PROGRAMA PARA NIÑOS MUY PEQUEÑOS O MUY INMADUROS (o no tanto).

EDUCACIÓN DE LA ATENCIÓN Y DE LA OBSERVACIÓN. .clasificación de semillas. .clasificación de objetos. .distinción grande-pequeño. EDUCACIÓN DE LA MOTRICIDAD GENERAL. .ponerse en fila. .marcha en cuclillas. .andar sobre una linea recta. .pasar obstáculos. . lanzar una pelota. EDUCACIÓN DEL GESTO Y DE LA MÍMICA. .canción de "cinco lobitos". .canción de "tita, tita pon un coco". .señalar los ojos, los pies, las orejas...etc. EDUCACIÓN DEL LENGUAJE. .intentar que aprendan algún vocablo nuevo cada día. .señalar objetos y distinguir sus partes (los que no saben hablar nada, nada...). -anotar en el cuaderno de observaciones, aquello que nos ha llamado la atención. -procurar siempre un término nuevo entre la excesiva actividad desordenada y la completa apatía- EDUCACIÓN DE LA MOTRICIDAD MANUAL. .enfilado. .abrochado y desabrochado. .pasar anillas. -realizando juegos sensoriales, siempre procurando corregir defectos como: .chupar los juguetes. .tirarlos desodenadamente. .mo...