Ir al contenido principal

FRASES SOBRE LA SABIDURÍA.

De
-podrían estar en el Libro Bíblico de la Sabiduría; pero no, podríamos haberlas dicho tú o yo.

*¿Quien es el sabio?...
El que aprende de todos los demás.

 ¿Quien es el poderoso?...
El que gobierna sus pasiones.

 ¿Quién es rico?...
El que está satisfecho.
-----BENJAMÍN FRANKLIN
*Si no sabes hacia donde se dirige tu barco, ningún viento te será favorable. SÉNECA
*Somos sabios...cuando reconocemos que no tenemos un enemigo más grande que nosotros mismos. MARGARITA DE NAVARRA
*No cometemos errores.
Simplemente, adquirimos sabiduría. ANNE WILSON SCHAEF
*Todos nosotros tenemos...todo el tiempo que hay.
Esos años, semanas y horas son la arena que cae rápidamente en un reloj de arena.
Permitir que se nos escape entre los dedos es una tragedia.
Utilizarlo hasta el último instante, es el comienzo de la SABIDURÍA
-----ELEANOR ROOSEVELT


 *Nunca temas la duda.
Cualquiera que piense duda.
Es la clave del entendimiento.
Es el catalizador, y está en el origen del cambio y el crecimiento.
-----PAM BROWN
*ARRIÉSGATE:
SI GANAS SERÁS FELIZ; SI PIERDES SERÁS SABIO.
-----anónimo-

**************
Etiquetas:

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

VAMOS A PRONUNCIAR BIEN: /S/.

De
-para Noemi- . El fonema S se corrige con facilidad, aunque antes de iniciar su reeducación. hemos de observar: -la implantación dentaria del paciente. -su respiración. -su entorno social. . Si, al cerrar la boca, los dientes no cierran bien, el aire saldrá de forma incorrecta. En este caso se remitirá el niño al ortodoncista. . Si respira mal, no controlará la emisión del aire. Trabajaremos su respiración, como un ejercicio más de logopedia , al mismo tiempo que le reeducamos. . Si en su entorno se omite o se sustituye por Z, el paciente la omitirá o la sustituirá, recuerda que el lenguaje se adquiere por imitación. Aquí yo no haría nada, si el niño vive en Andalucía, por ejemplo, no le voy a aconsejar que viva en otro lugar que se pronuncie bien (¡con lo bonita que es Andalucía!). . Comencemos la reeducación: - primero colocaremos la lengua detrás de los incisivos inferiores, blandamente, sin apretar; los labios entreabiertos, dejando ver los dientes, y estos casi juntos, apenas un...
330 comentarios
Leer más

LA TARTAMUDEZ FISIOLÓGICA

De
- en el capítulo "Manolo, Mª luisa y yo", publicado en este trabajo el 2 de abril de 08, en el apartado de la tartamudez, os hablé, someramente, de esta variedad de la misma; hoy vuelvo a incidir en el tema, porque encierra una historia muy querida para mí, que determinó, en parte, mi vida profesional y personal- . A la tartamudez fisiológica de uno de mis hijos, debo haber sido logopeda. Le tengo especial cariño a esta patología, a los niños que la padecen y a los padres que, como nosotros, se asustaron con su aparición. . Este tipo de disfemia la padecen todos los niños. en mayor o menor grado, en la época de la adquisición y desarrollo inicial del lenguaje, de 2 a 3 años de edad cronológica. En ese momento de la vida del niño, como dije en el anterior capítulo, se desarrolla con gran riqueza el pensamiento, al mismo tiempo que el lenguaje oral sigue su evolución normal, iniciada con anterioridad; entonces se produce un desfase entre la velocidad del pensamiento y el domini...
159 comentarios
Leer más

PINOCHO, en pictogramas.

De
Tenías razón, Mari Carmen, cuando me dijiste que ahora venden pictogramas hechos; no la tuviste cuando añadiste que no merecía la pena hacerlos... Encontré varios cuentos tradicionales en la editorial SERVILIBRO (o SUSAETA), todos contados a través de pictogramas. Elegí PINOCHO, porque me recordó mi viaje a Sicilia, allí compré PINOCHO para mi nieta escrito en italiano y muy gordo, con la intención de adaptarlo y añadir comentarios, antes de dárselo (aún estoy en ello...). *** Aquí lo teneis: *** Tiene el libro una página con los iconos utilizados, que sustituídos por las palabras que también facilita, hace que el niño lea el cuento como si de un juego se tratase. Mirad: *** También hay varias láminas con los personajes del cuento que podeis utilizar para conversar con los pequeños pacientes (tal vez también con los mayores, según...) He seleccionado esta: el hada con su varita mágica, ya sabeis que tengo una fijación con las varitas mágicas... y Pinocho con su enorme nariz de "ni...
2 comentarios
Leer más