Hoy Luis va a afianzar-aprender la -M-: para ello, como siempre, la recorta, la repasa con su dedo, la junta con las otras letras, que trabajó en su día y se dispone a hacer el dictado habitual.-parece que veo una leve mejoría, pues sus rasgos de escritura, son más firmes-
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Ejercicios de atención, de orientación espacial (detrás-delante), (derecha-izquierda), (encima-debajo), (primero-último-penúltimo). A Luis hay que colocarle sus conceptos en el sitio adecuado, pues los tiene todos revueltos como "en un cajón de sastre.
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Recordamos juntos las letras trabajadas en las anteriores sesiones:
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Y terminamos con un juego de imitación y un ejercicio de cálculo.
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-¡muy bien Luis!, empiezamos a ver la luz y a ser amigos-
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